Camerarius an das Tübinger Kollegium, 11.06.1540: Unterschied zwischen den Versionen
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Camerarius beschreibt seine ''Rhetorica'' als "Kommentare zu den Stilübunge für Jungen" (''commentarii exercitiorum stili puerilis''). Camerarius verteidigt die Bedeutung der Rhetorik gegenüber Geringschätzung. Das aktive Eintreten hält er für nötig. Den Wert der Bildung macht er in der moralischen Erziehung aus. | Camerarius beschreibt seine ''Rhetorica'' als "Kommentare zu den Stilübunge für Jungen" (''commentarii exercitiorum stili puerilis''). Camerarius verteidigt die Bedeutung der Rhetorik gegenüber Geringschätzung. Das aktive Eintreten hält er für nötig. Den Wert der Bildung macht er in der moralischen Erziehung aus.<br /> | ||
Seine Argumentation unterfüttert Camerarius mit Zitaten aus Plautus und Terenz. | |||
(Jochen Schultheiß) | (Jochen Schultheiß) | ||
==Anmerkungen== | ==Anmerkungen== | ||
Entstehungs- und Zielort sind aus dem Kontext und Adressatenschaft erschlossen. | Entstehungs- und Zielort sind aus dem Kontext und Adressatenschaft erschlossen. |
Version vom 5. November 2017, 12:01 Uhr
Briefe mit demselben Datum | ||||||
kein passender Brief gefunden |
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Werksigle | OCEp |
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Zitation | Camerarius an das Tübinger Kollegium, 11.06.1540, bearbeitet von Jochen Schultheiß (05.11.2017), in: Opera Camerarii Online, http://wiki.camerarius.de/OCEp |
Besitzende Institution | |
Signatur, Blatt/Seite | |
Ausreifungsgrad | Druck |
Erstdruck in | Camerarius, Elementa rhetoricae, 1541 |
Blatt/Seitenzahl im Erstdruck | Bl. A2r-A6v |
Zweitdruck in | |
Blatt/Seitenzahl im Zweitdruck | |
Sonstige Editionen | |
Wird erwähnt in | |
Fremdbrief? | nein |
Absender | Joachim Camerarius I. |
Empfänger | Artistenfakultät (Tübingen) |
Datum | 1540/06/11 |
Datum gesichert? | ja |
Bemerkungen zum Datum | Datierung des Briefes |
Unscharfes Datum Beginn | |
Unscharfes Datum Ende | |
Sprache | Latein |
Entstehungsort | Tübingen |
Zielort | Tübingen |
Gedicht? | nein |
Incipit | Cum tandem absolvissem |
Link zur Handschrift | |
Regest vorhanden? | nein |
Paratext ? | ja |
Paratext zu | Camerarius, Orationis Latinae exercitium rhetoricum, 1541 |
Kurzbeschreibung | |
Anlass | |
Register | Widmungsbrief; Rhetorik; Bildungsdiskurs |
Handschrift | |
Bearbeitungsstand | unkorrigiert |
Notizen | |
Wiedervorlage | ja |
Bearbeiter | Benutzer:JS |
Gegengelesen von | |
Datumsstempel | 5.11.2017 |
Werksigle | OCEp |
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Zitation | Camerarius an das Tübinger Kollegium, 11.06.1540, bearbeitet von Jochen Schultheiß (05.11.2017), in: Opera Camerarii Online, http://wiki.camerarius.de/OCEp |
Ausreifungsgrad | Druck |
Erstdruck in | Camerarius, Elementa rhetoricae, 1541 |
Blatt/Seitenzahl im Erstdruck | Bl. A2r-A6v |
Fremdbrief? | nein |
Absender | Joachim Camerarius I. |
Empfänger | Artistenfakultät (Tübingen) |
Datum | 1540/06/11 |
Datum gesichert? | ja |
Bemerkungen zum Datum | Datierung des Briefes |
Sprache | Latein |
Entstehungsort | Tübingen |
Zielort | Tübingen |
Gedicht? | nein |
Incipit | Cum tandem absolvissem |
Regest vorhanden? | nein |
Paratext ? | ja |
Paratext zu | Camerarius, Orationis Latinae exercitium rhetoricum, 1541 |
Register | Widmungsbrief; Rhetorik; Bildungsdiskurs |
Datumsstempel | 5.11.2017 |
Regest
Camerarius beschreibt seine Rhetorica als "Kommentare zu den Stilübunge für Jungen" (commentarii exercitiorum stili puerilis). Camerarius verteidigt die Bedeutung der Rhetorik gegenüber Geringschätzung. Das aktive Eintreten hält er für nötig. Den Wert der Bildung macht er in der moralischen Erziehung aus.
Seine Argumentation unterfüttert Camerarius mit Zitaten aus Plautus und Terenz.
(Jochen Schultheiß)
Anmerkungen
Entstehungs- und Zielort sind aus dem Kontext und Adressatenschaft erschlossen.